中国图书馆学会阅读推广委员会
《新世纪未成年人阅读推广理论研究进展》正式发布
作者:阅读推广理论研究专委会、儿童与青少年阅读推广专委会发布时间:2018-05-28

各图书馆、阅读推广委员会各专业委员会:

2018年,中国图书馆学会阅读推广委员会持续开展“理论建设、组织建设、项目建设、产品建设”四大建设工作,以理论与实践相结合的形式推出系列调查与研究报告。

在2016年发布《图书馆阅读推广理论进展:2005-2015》的基础上,作为对该工作的延续和补充,阅读推广理论研究专业委员会和儿童与青少年阅读推广专业委员会合作,专门就针对未成年人的阅读推广理论研究进展进行系统总结和全面梳理,撰述完成了《新世纪未成年人阅读推广理论研究进展》,并在2018年中国图书馆年会分会场上进行正式发布。

链接:《新世纪未成年人阅读推广理论研究进展》

中国图书馆学会阅读推广委员会

2018.5.28



关键词:阅读推广,未成年人阅读,研究进展,发布
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引用地址:http://www.lib-read.org/news/reportshow.jsp?id=1520

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