2017年09月23日 星期六

汉语阅读的分享文化模式

发布日期:2010-03-28
分享阅读(shared--book reading)模式,是国外早期阅
读文化的主流开展方式, 二十世纪60 年代由新西兰教育家
Holdaway 提出,它是在一种全新理念下,不以学习为直接目
的,而是在轻松愉快的气氛中共同阅读分享的,类似游戏的
一种阅读活动。强调在活动中激发习得者的阅读兴趣,学会
阅读,而不是在阅读中学习。这一阅读理论是Holdaway 等人
在系统研究了儿童口语和读写能力的区别和联系后提出的,
并且很快被引介到多国早期教育领域。我国在二十世纪90
年代介绍引进此理论,并且结合中国的早教阅读实际,逐渐
本土化,形成了独具特色的分享阅读文化模式,在早教实践
中取得了可喜成绩。>> /UserFiles/image/1269762700418.pdf